【关键词】学生 物理 概念 规律发#25496;
#22312;初中物理的教学过#31243;中，我发现有几种#31867;型的题目同学们在解时#23481;易出现错误，主要#26159;对物理概念、规律理#35299;不深，以及忽视题目给出#30340;隐含条件而造成的#12290;现就这几类型的错题简单分#26512;如下。
#12288;
一、对概念理解不深刻#65292;受思维习惯的影响，导#33268;错误
#12288;
#20363;1 将一杯水倒掉一半#21518;，剩余半杯水的密度将() 。
#12288;A.变小； B.变大； C.不变； D.无法#21028;断。
#12288;解析：很多同学由于对物理概念理#35299;不深刻，没有认识到密度是物#20307;本身的一种特性，#19981;随质量、体积、形#29366;、位置等而改变。简单地#35748;为质量减半时密度#20063;减了半，忽视了体#31215;也在减半，从而导致错解A。其实#36825;道题如果能认识到密度是物#36136;的一种特性，对物理概念加深理#35299;，就能找到正确答案C#12290;
#12288;例2 运送液体货#29289;的槽车的液体上有#19968;气泡，当车突然减速时，液体#19978;的气泡将（）
A.向前运动； B.向后运动； C.保持相对静止#65307; D.来回振动。
#35299;析：部分同学首先根据惯性#30693;识来分析，认为槽车内的气泡#26377;保持原运动状态的惯性，故#24403;车减速时气泡一定向前运动而#36873;A，还有部分同学认为气泡#21521;前运动到与槽车的前端相撞#21518;而返回来在液体中振#21160;而选D。事实上此题涉及的#19981;仅是气泡而且还有液体。由于#24815;性的大小与质量有关，因#27492;同体积的液体的惯性#36828;大于气泡的惯性。当小车突然停#27490;时，液体保持向前运动#30340;趋势远大于气泡运动的趋势#65292;当液体相对于槽车向前运动时将挤#21387;气泡，使气泡相对于#27133;车向后运动，故选B#12290;
#20363;3 下列#35828;法中正确的是（）
A.物体吸收热#37327;，没有对外界做功，#20854;内能一定增加。
B.物体吸收热量，温#24230;一定升高。
C.物体的温度升#39640;，一定是外界对物#20307;做了功。
D.物体温度升高，一#23450;是物体从外界吸收了热量。
解析#65306;物体没有对外界做功，#21363;内能没有转化为其#20182;形式的能，并且又吸收热量，内能#19968;定增加，选项A正确。晶体(#22914;萘、冰)在熔化过#31243;中，虽然它吸收了热#37327;，但是温度却是保持不#21464;，因此物体吸收热#37327;，温度可能不变也可能升高，选项B错误。改变物体内能有两#26465;途径，即做功和热传递，因此物体#28201;度升高，内能增大，可能是外界对#29289;体做了功或物体从外界吸收#20102;热量，故C、D均错。故答#26696;应为A。
二、对物理规#24459;理解不透彻，缺乏灵活运用、#32508;合分析的能力，也是造成错解的#21407;因
#12288;
例4 某人用10N的力#21435;拉一张桌子但没有拉动#65292;由此可推断桌子受到的摩擦力f#22823;小为()。
A. f=10N； B. fgt;10N#65307; C. flt;10N；D.无法#21028;断。
#12288;解析：很多同学易受生活#32463;验的影响，认为拉不动即为拉力#23567;，这种说法本身并不错#65292;但同学们会想当然地#35748;为拉力小于了摩擦力#65292;从而得出错误的答案C。没有#24324;清这个拉力只是小于某个数值#32780;已，并不是小于摩擦力f。同#26102;也忘了物体平衡的规律#65292;没有考虑到物体既然#22788;于静止这种平衡状态#65292;受到的摩擦力和拉力是一对平衡#21147;，大小应当相等。该题#27491;确答案为A。
例5 电阻R 1、R 2串联在电路中，已#30693;R1、R2，则通过R1和R2的#30005;流I1和I2的大小关系#20026;()。
#12288; A.I1gt;I2； B.I1
#12288;A.温度高的物体内能一定大。
#12288; B.温度越高，物体#20869;的分子无规则运动就越剧#28872;。
#12288;C.在压缩物体时，物#20307;内部分子间只存在斥#21147;，不存在引力。
D.0℃的冰没有内能#12290;
#12288; 解析：对于同一个#29289;体来说，温度越高#65292;其内能越大。对于不#21516;物体来说，其内能#38500;与温度有关外还与物体的质量有关#31995;，如一滴40℃的热水其内能#23601;不一定比一盆39℃的热水内能#22823;，选项A错。分子无规则运动#30340;剧烈程度与物体的温度有关，温度#36234;高，物体内分子无规则运动#23601;越剧烈，选项B正确。由分#23376;动理论的知识我们知#36947;，分子间的引力与#26021;力是同时存在的，有#24341;力也就一定有斥力，选#39033;C错。物体内所有分子无规则#36816;动的动能和分子势能的总和#21483;做物体的内能。我们#30693;道，物质都是由分子组#25104;的且分子都在不停地做无规#21017;运动。故分子的动能不会为零，#21363;物体的内能也不为零，选项D#38169;。
三、#19981;注意发掘题目中的一些隐含条件#65292;不会充分利用这些条件创设的物理#24773;景进行解答
#12288;
#20363;7 若质量相同、初#28201;相同的铁块和铝块吸收相#21516;的热量，然后相互接触（）
A.热#37327;从铁传给铝。
B.#28201;度从铁传给铝。
C.热量从铝传给铁。
D.它#20204;之间不发生热传递。
解析#65306;本题是要我们判断热传递的方向。#28909;量总是从高温度物体传给#20302;温物体的，因此判断铁块和铝块的#26411;温是解决本题的关#38190;由题知：
#12288; Q铁吸=Q铝吸。
所以c铁m铁(t铁-tO)=c铝m铝(t铝-tO)。
因为m铁=m铝，
所以c铁(t铁-tO)=c铝(t铝-tO)。
又因为c铁
#25152;以t铁gt;t铝。
#22240;此热量由铁传给铝，故选项A#27491;确。温度是表示物体冷#28909;程度的物理量，是状态量#65292;因此温度不能传递，故#36873;项B错。
#12288; 例8 容器装有一定#36136;量的实际气体，下列情况中，物#20307;的内能一定增加的是( )。
A.保持体积#19981;变，使温度升高
B.#20445;持体积不变，使温#24230;降低
#12288;C.使体积减小，同时#28201;度降低
D.使体积#22686;大，同时温度升高
解#26512;：部分同学依据热力学第一定#24459;ΔE=W Q认为选择A#65292;事实上做功和传热是改变物体内#33021;的两种方法，且效果是相当的。而D中体积增大，必#23545;外做功，而温度升高时#21160;能大，但内能是构成物质的#25152;有分子动能和势能的和，这样#19981;知是吸热多还是对外做功多而陷#20110;不能确定的局面，但#25105;们可以换一个角度#26469;思考，气体分子间距都比较大，一#33324;可认为rgt; r0，因#27492;体积增大，间距r增大，#20998;子势能EP也增大，而温度#21319;高时动能大，故内能一#23450;增大，由此可知A、D正#30830;。
在初中物理中导致错解#30340;情况还很多，同学们只要能在#23398;习中加强对概念、#35268;律的理解和部分题型#30340;针对性训练，就能避免这种无谓#30340;失分。 免费论文下载中心