坚持社会主义核心价值体系指导高校思想政治理论课教学

　　【摘 要】社会主义核心#20215;值体系与高校思想政治理论课教#23398;具有内在的必然联系：高#26657;思想政治理论课是进行社#20250;主义核心价值体系教育的#37325;要阵地和渠道；社会主#20041;核心价值体系是高校思想组织理论#35838;教学必须坚持的指导思想和重要#20869;容。新时期在高校进行思想#25919;治理论课教学必须坚持社会#20027;义核心价值体系为#25351;导。
　　【关键词】社会#20027;义核心价值体系 高校 思想#25919;治理论课教学
　　
　#12288;一、高校思想政治理论#35838;是建设社会主义核#24515;价值体系重要阵地
　　
　　高等学校思#24819;政治理论课承担着对大学生进行#31995;统的马克思主义理论#25945;育的任务，是对大学#29983;进行思想政治教育的主渠道。充#20998;发挥思想政治理论课的作用#65292;用马克思主义武装当代大学生，是#20826;的教育方针的具体体#29616;，是社会主义大学的本质特征，#26159;党和国家事业长远#21457;展的根本保证。在当前社会#26465;件下，我国高校校园里存#22312;的很多非社会主义意#35782;。如果不对它们加以引导，势必会#20351;高校学生的政治观和价值观#20559;离社会主义方向，从而影响我#20204;构建社会主义和谐社会#21644;社会主义现代化目标#30340;实现。
　　
　　二、用社会#20027;义核心价值体系指导高校思#24819;政治理论课教学
　　
　　（一）马克思#20027;义是高校思想政治#29702;论课教学必须坚持的指#23548;思想和原则
　　马克思主义是我们立党立#22269;的根本指导思想、在我#22269;社会主义核心价值体系建设中#65292;马克思主义为我们提#20379;了正确的世界观和方#27861;论，提供了正确认识#19990;界和改造世界的强大思想武器。建#35774;社会主义核心价值体系，#31532;一位的就是坚持马#20811;思主义的指导地位。马克思主义是#31185;学的、开放的理论体系#12290;因此，在高校思想#25919;治理论课教学中必须#22362;持马克思主义作为指导思想，武装#22823;学生的头脑。坚持马克#24605;主义指导思想，也#23601;规定了大学生思想政治教育的#22522;本原则，有利于促进大学生思#24819;政治教育的科学化，提高大学生#24605;想政治教育的效益，推动#22823;学生思想政治教育#30340;发展。
#12288;　（二）社会主义核心价#20540;体系是高校思想政治理论课教学#30340;重要内容
　　首先，马克思主义#26412;身是高校思想政治理论课教学#30340;主要任务和内容。
　　马克思#20027;义是我们党认识世界和#25913;造世界的强大思想武器，是社#20250;主义核心价值体系的第一要义。高#26657;思想政治理论课教学的#26681;本目的就是是要对大学生进行#39532;克思主义理论教育，不断提高他们#30340;思想道德素质和认识#19990;界、改造世界的能#21147;，使其为中国特色社#20250;主义而奋斗。这个根本#30446;的决定了高校思想政治理论#35838;教学的主要任务是用#39532;克思主义教育大学生，#22521;养和造就有理想、有道#24503;、有文化、有纪律的社会主#20041;合格建设者和可靠接班人。
　#12288;其次，引导学生树立起中国#29305;色社会主义共同理想也是对#22823;学生进行思想政治教育的基#26412;要求。
#12288;　中国特色社会主义共同理#24819;就是要建设中国特色的社会主义#32463;济、政治、文化，构建社会#20027;义和谐社会，把我#22269;建设成为富强、民#20027;、文明、和谐的社会主义现代化#22269;家。引导大学生树立中国特色社#20250;主义共同理想，这是思想政治理#35770;课教学的重要目标。#39640;校思想政治理论课教学能#22815;使大学生充分认识#21040;中国特色社会主义共同#29702;想的科学性，使大学生#19981;仅在情感上，更能从世界观的高度#65292;理性地接受和认同中国特色社会主#20041;的价值目标。只有牢固地树#31435;起中国特色社会主义共同理想，才#33021;激发广大青年学生在发展中国特色#31038;会主义事业的历史#36827;程中奋发有为，建功#31435;业。所以，中国特色社会主#20041;共同理想教育是当代#22823;学生思想政治教育的“#28789;魂”和基础，是对大学生#36827;行思想政治教育的基本要#27714;。
#12288;　再次，以爱国主义为核心#30340;民族精神和以改革创新为核#24515;的时代精神也是高校思想#25919;治理论课教学对大学生进行#24605;想政治教育的重要内容和时代要#27714;。
　　以爱国主义为核#24515;的民族精神教育就是要使广大青#24180;学生树立坚定的民族自尊心#21644;自信心，调动他们#33258;我教育的内在积极性，使其自#35273;坚持和弘扬中华民族爱国主义#30340;优良传统，形成维护国家民族#21033;益、促进民族进步的强大精#31070;动力和高尚情感。#39640;校思想政治理论课教学是#36827;行民族精神教育的#37325;要基地，通过以爱#22269;主义为核心的民族精神教#32946;，引导大学生做民#26063;精神的传播者、倡导者和实践者，#20026;实现中华民族的伟大复#20852;奠定坚实的精神基础#21644;人才基础。
　　最后，社会主义荣#36785;观也是高校思想政治理论#35838;教学的内在要求。思#24819;道德素质是一个非#24120;重要的因素和衡量准则。指导大学#29983;以积极的自我教育来进行#20027;观上的自省，树立起正确的荣#36785;观，更快地提高自己的#24605;想道德水平。广大青年学生能#21542;树立正确的荣辱观是检#39564;其思想道德素质高低的试#37329;石，同时也是规范他们行为#12289;加强其品德修养的#26377;效方法。 转#36148;于 免#36153;论文下载中心 　　三、社会主义#26680;心价值体系对高校思想政治理#35770;课提出的新要求
　　
　#12288;首先，必须把社会主#20041;核心价值体系的精神融汇到思想#25919;治理论课教学实践中去。
　　社会主义核心价值体系与高#26657;思想政治理论课的内#22312;联系要求我们必须把社会主义核心#20215;值体系贯穿在教学工作的各个环#33410;中去。事实证明，对于高校思想#25919;治理论课，先进的文化和思#24819;不去占领，各种错误的思想#21644;文化就会去渗透和占领，#22312;这方面是有教训的。应加#24378;主阵地、主渠道的正确导向作用#65292;坚持社会主义主流意识形态#30340;主导地位，努力把社会主#20041;核心价值体系贯穿于思#24819;政治理论课堂教学之中，发挥对青#24180;大学生的潜移默化的正确导向作用#65292;用科学理论武装大学生#12290;要下功夫抓好思想#25919;治理论课教学，培养高素质的教#24072;队伍，转变教学观念#65292;深化教学改革创新，把社会主义#26680;心价值体系的精神#34701;汇到当前的教学实践中去。
　　#20854;次，必须更新教育#29702;念、改革和创新教#23398;方式。
　　社会#20027;义核心价值体系的内涵告诉我#20204;，进行思想政治理论课教学必#39035;更新教育理念、改革#21644;创新教学方式。以#20154;为本是新时期进行思#24819;政治教育的新理念，也是高校#26641;立和落实科学发展观的根本要求。#20197;人为本，不仅要求教学#20197;学生的成才为目标，而且要求在教#23398;过程中坚持学生的主#20307;地位。因此，高校思想政治#29702;论课必须改变以教师为主体#30340;现象，把学习的主权还于学生，使#23398;习过程成为学生发现问题、提出#38382;题、分析问题和解决问题的#36807;程，最大限度地调动学#29983;的学习主动性和积极性，这#26679;才能激发学生内在#30340;学习动力，培养学生#30340;创新精神和实践能力，#36798;到以人为本的要求#12290;
　　在思想政#27835;理论课教学中还必须改#38761;和创新教学方式。#27880;意教学内容与形式#30340;协调，要善于运用现代传播工具与#25163;段创新工作方法，注重#21033;用现代通讯手段和视听技术，通过#38738;年学生喜闻乐见的形式来开#23637;思想政治教育工作。当然，过#20998;依赖于现代教学手段（如多媒#20307;）也不见得是一种#24456;好的教学创新模式，应当把传#32479;课堂讲授与现代教学#25163;段有机结合起来。#22810;媒体代替传统教学，就会#36896;成重形式轻内容，学生喜欢#22270;片、动画效果、影视等，#32780;且对理论的掌握和思考缺乏#65292;片面追求形式，华#32780;不实。教师用不用#22810;媒体，要看教师对多媒体的熟练#31243;度、学生的适应度以及教学内容的#38656;要度。当前创新教学方式#36824;应重点加强对信息化#31038;会条件下思想政治教育#24037;作的研究，逐步完善网#32476;思想政治教育系统，继续探索#24605;想政治教育工作的新载体。
　　
　　参考#25991;献：
　　[1]徐柏才，#24352;俊.用社会主义核心#20215;值体系指导大学生思想政治教育.学校党建与思想教育，2007，（2）.
　　[2]#20911;建昆.致力于帮助大学#29983;牢固树立社会主义核心价#20540;体系.云南民族大学#23398;报，2006，12.
　　[3]用社会主义核心价#20540;体系指导高校思想政治教育的#21019;新.河北政工网.2007-8-14.
#12288;　[4]胡锦涛在中#22269;共产党第十七次全国代#34920;大会上的报告.2007. 转#36148;于 免费论#25991;下载中心