电视小窗口,语文大世界

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论文字数:**** 论文编号:lw202349910 日期:2023-12-11 来源:论文网
进入到高速发展#30340;科技信息时代,电视占据了人#20204;的主要生活空间,看电视成为#20027;要的休闲方式,特别#23545;于中小学生来说,电视简#30452;是必不可少的伙伴。学生们或#27785;溺于动漫世界的奇幻,或狂#28909;于港台歌星的靓帅,或迷恋于偶像#21095;的缠绵,喜怒哀乐,#31995;于银屏,知能情思,囿于#19968;室,有的已发展到不愿与父母交流#65292;不愿与朋友友往的地步。这种#29616;象着实令人忧虑。其实,只要我#20204;对学生做一些科学合理的引导#65292;就会让孩子在乐中学#65292;学中有乐。因为电视就像#19968;个小窗口,透过它能看到广#38420;深邃而又丰富多姿的语文世界。#25105;们可以把孩子对电#35270;的青睐转换为对知识能力#30340;钟情,把对电视的沉迷转换为#23545;品位情趣的提升。笔者现将#19968;些方法提供给大家#65292;希望能带来一些启示#12290;
  一、#25214;电视节目中的语言错#35823;。
  电#35270;作为信息传播的一个#37325;要手段,其制作必然力求#20449;息准确,但难免会有#38169;误出现。引导孩子#22810;留心多注意,一旦捕捉到了某#19968;瑕疵,不仅会使他对此#20135;生深刻印象,而且会#33804;生一种成就感,从而#28608;励他多学知识并力求自己的语#35328;表达更准确。
  找主持人语言运用的错误#12290;中央电视台的主持人都是#21517;嘴,向来都是言辞精确通达,如#27700;银泄地,但也会偶有失误。赵忠祥#32769;师在一台晚会上充满激情地说#65306;“金风送爽,万里#39128;香,月色光华,晶莹璀璨,45个秋天呵,正是中国电视第45个华诞。”“45个秋#22825;”与“第45个华诞”#65292;一个是时间段,一个是时间点,怎#20040;会是合理搭配呢?周涛曾感慨万千#22320;说:“我无数次参与过春节、建台#32426;念日、香港澳门回归、#21271;京申奥成功等大型电视活动…#8230;”周涛的身影确实“无数次地”出#29616;在大型电视活动中#65292;但不是“无数次地”参与“香港澳#38376;回归”、“北京申奥#25104;功”,在庄重的场#21512;,主持人的语言应该讲究点严密吧#12290;
  找电视剧中人物读音#30340;错误。曾热播的电视剧《雍正#29579;朝》中饰演雍正的#28436;员把“股肱之臣”的“肱”字#35835;成hóng(宏),#27491;确读音是ɡōng(工);《#24247;熙微服私访记》中饰演宜妃的#37011;婕说:“他一个万乘之躯,#35828;抛就抛了。”把“#20056;”误读为chéng(成)#65292;实际当读shèng(胜)#12290;
  找电视字幕上字形的#38169;误。连续剧《曹操与蔡文姬》中#8220;蔡文姬是蔡庸的女#20799;”中“蔡庸”应为“#34081;邕”;2001年“语林漫步”#30340;某一期的字幕,出现了把#12298;己亥杂诗》的“己”写成“已”#30340;错误;深受大家喜爱的连续剧《#38108;嘴铁牙纪晓岚》里的字幕别#23383;连连:流芳百世误为“流方#30334;世”,“不翼而飞”误为“不异#32780;飞”,“顾名思义”误#20026;“顾名思议”,“兴师问罪”误#20026;“兴事问罪”,“愿闻其详”误为#8220;愿闻其祥”,“如履薄冰”误为#8220;如屦薄冰”等等。
 #12288;找电视节目中常识性的错误。电视#21095;《包公生死劫》的一个场景#20013;,包拯同僚府宅的墙壁上赫然出#29616;了陆游的名句“山重水复疑#26080;路,柳暗花明又一#26449;”。陆游出生时,包拯#24050;去世约60年,那时不可能出现#38470;放翁的大作;《康熙#22823;帝》中孝庄皇太后#32463;常说“我孝庄”如何如#20309;,其实“孝庄”是这位太#21518;的谥号,谥号是后人#20381;据其生前事迹评定褒贬给予的称#21495;。孝庄太后是不可能#29992;谥号自称的。
  二、看#24191;告语,学修辞,学写作。
  电视天天看,#24191;告天天见,穿插在电#35270;剧中的更叫人生厌,#20854;实,好的广告语都是短小精悍而#21448;新颖独特,不仅能让人感受汉#35821;意蕴的深厚、色彩的多样#65292;还能精炼丰富自己的#35821;言,欣赏广告语可以变厌#20026;喜,乐在其中。中国IT业#30340;巨头联想集团打出的广告语“#20154;类没有联想,世界将会是怎#26679;?”已深入人心,在大#38470;广告金句排名榜上长居#19981;下。此语采用双关的#25163;法,明说联想对于#20154;类的重要,暗说“联想#8221;对于中国IT行业的#19981;可或缺,语意丰润#32780;精巧绝妙。伊莱克斯冰箱的 “众里寻她千百#24230;,想要几度就几度”,成都全聚烤#40493; 的“此#21619;本应天上有,人间难得几#22238;尝”等广告语,都#20805;分体现了古诗化用的神奇。可#21475;可乐新春促销使用的“新#26149;新意新鲜新趣,可喜可贺可口可#20048;”,培罗蒙时装“件件皆新颖#65292;款款见深情”等广#21578;语,突显了对仗的奇妙#12290;而日本丰田车的 “车#21040;山前必有路,有路必#26377;丰田车”,风帆汽车#33988;电池“好马配好鞍,好车#37197;风帆”等广告语透出顶真和俗语#30340;魅力。
  有#20123;公益广告能给学生#30340;写作带来一些启示,比#22914;“非典”时期,上海某台播放了一#20010;“这是我应该做的”#30340;公益广告,是由六#32452;画面构成的:公务员出差回家#65307;母亲帮助小孩洗手;老年夫#22971;读书结绒线;一青年#19978;网看书;一家人聚餐;外地青年#22827;妻晒衣服。这则广告选材具有#20195;表性,并且用以小见大的手法突出#20102;上海人抗击“非典#8221;的主动精神,又传达出人们对上海#30340;深情。再者,当我们看到央#35270;常播的“爱心传递”的#24191;告时,谁不会被那个摇摇晃晃地端#30528;一盆水要给妈妈洗脚的小#30007;孩的行为所感动?我们的孩子#22312;感动之余,自然也会联系自身,#24605;考该如何与父母相处沟通。不仅如#27492;,对于“爱”这个话题,这#21017;广告又是很好的写作素材,可#35859;一举两得。 免费论文下#36733;中心
  三、观影视#65292;学技巧,炼眼光。
  影视作品是文学艺#26415;的一种表现形式,自然也包涵#22312;语文学科中。有的影视剧的片#21517;如文章标题一样,#26377;顾盼生辉之效。经典影片《魂#26029;蓝桥》的原英文译名是“滑铁卢桥#8221;,毫无特色,而中文#35793;名则给观者广阔的#24819;象空间,使人遥想古#32769;的蓝桥传说,感喟尾生之#32422;的爱情悲剧,会有如饮醇酒#22914;品佳茗之感;电视剧#12298;庭院深深》的片名,让#25105;们在回味欧阳修的“庭院深#28145;深几许”的含蓄蕴藉的#21516;时,也能感受到封建礼教对人的#21387;制和禁锢;电视剧《似水#24180;华》、《怒海争锋》让我们体会#27604;喻拟人的妙用;电影#12298;从冰点到沸点》、电#35270;剧《牵手》《日落紫禁#22478;》以浓郁的象征色彩又给我们#21478;一番独特感受。
  影#35270;片中的某些精彩片段可以#29992;来进行赏析,提高鉴赏力,提升#23457;美境界。《阿甘正传》#24320;头的一片羽毛从蓝天悠悠飘落的#24039;妙设计,《爱德华大夫》里男主#20844;看到条纹状的东西就眩#26197;的这一伏笔的独特安#25490;,都能让我们品出艺术手法的奇效#12290;我们还能够从《辛德勒的名#21333;》色调彩色与黑白的#21464;化体会隐喻的作用;在《拯#25937;大兵瑞恩》与《荷花淀》的战争场#38754;对比中,感受不同的形象意#22659;与情感情味。
  四、听音唱#26354;,学语言,学写作。
 #12288;近年来,在流行乐坛,充#28322;着一股清新的空气,就是许多#38899;乐人把目光投向了民族文化的精萃#8213;―古典诗词。他们从古#35799;词中汲取营养,获取创作灵#24863;,有的音乐创作人#30452;接挑选经典的唐诗宋#35789;,谱上曲,换一种角度来#35808;释千古佳句,有的借用一些古#20856;诗词中的典故或内容,将其展开#25110;以其为思路加以演绎,展现一段现#20195;的情感故事,使得通俗歌曲#21464;得含蓄婉转曲折动人,既丰富了作#21697;的内涵又提升了艺#26415;品位。听刘海波的《人面桃花》#12289;AGAIN乐队的《烽火扬州#36335;》和陈明的《回首灯火阑珊处有#20320;》,孩子们自然能追忆#36215;崔护的《题都城南庄》#12289;姜夔的《扬州慢》和辛弃#30142;的《青玉案》。欣赏邓丽#21531;的《虞美人》、王菲#30340;《但愿人长久》,#20063;会为南唐主李煜的故园情思#21644;亡国之恨而感慨,#20026;苏东坡的豪迈清雄飘逸空灵的风韵#32780;击节。另外,李叔同的《送别#12299;堪称比兴手法的模品,而陈#28059;的《孔雀东南飞》则是扩#20889;训练的一个样本。
  不仅如此,许多电视栏#30446;从各个方面冲击着我们#30340;感官,如春雨涤荡着我们的心灵开#25299;了我们的视野,点燃了思#24819;之火,这些节目值得我们在看听中#20998;析鉴赏吸收回味。比如中央台#30340;“幸运五十二”、“#24320;心辞典”、给我们插#19978;了知识的翅膀; 看#8220;中国博物馆”我们在#21382;史长河中一次次地畅游;“#20154;与自然”令我们思索与自然的#20851;系;透过“焦点访谈”“实话实说#8221;“对话”“新闻调查”我们可以#38745;观世界感悟人生。总#20043;,引导孩子看电视学语文,#20250;愉快一时,丰富一生,赶快行动吧#65281; 免费论文#19979;载中心
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