[训练文题]
#29983;活中有形形色色的#32593;，有有形的、有无形的，有#34584;蛛网、人情网、因特网……#35831;联系实际，自拟题目，#20889;一篇不少于800字的文章，除诗#27468;外，文体不限。
[审#39064;分析]
#23545;“网”这个概念进行界定，#26032;版《现代汉语词典》对“#32593;”作了如下解释：
① 用绳线等结成的捕鱼捉#40479;的器具。如鱼网。
② 像网的东西#65306;发网、蜘蛛网、电#32593;
③ 像网一样纵横#20132;错的组织或系统，如#36890;信网、交通网、灌#28297;网、宣传网等。
[#23457;题误区]
#35805;题作文最大的优点就是限#21046;较小，没有固定的文#39064;，没有固定的文体#65292;无论是内容还是形式都有较在的自#30001;度，便于学生展示自#24049;的才华和个性特长。审题的难度降#20302;了，但并不意味着#23601;不需要审题，因为路越多，越容#26131;走错路。
就“网”#36825;个话题，何为“网”，还是需要认#30495;辨析，写“有形之网”的审#39064;难度不大；写“无#24418;之网”的，有的同学就弄#19981;清楚了。
有个同学开篇这样#20889;道：“洁与婷因为一件小#20107;而从好朋友变成了陌生人，人#24773;网从而开始了。”文章#32467;尾是：“后来洁的东西找到了，#22905;们俩互相理解，相互体谅#65292;这个人情网终于解开了。”这#20010;同学还没有弄清楚“网”的定#20041;。“无形的网”是#25351;“像网一样纵横交错的组织或#31995;统”，“纵横交错”是网的#22522;本特征，这里所说的#27905;与婷两个同学之间的#20851;系只能成一条线，与网#8220;纵横交错”的特征离#24471;太远。
有个同学这样写道：“人们#37117;说，少儿的心是纯洁的，是#20805;满幻想的，的确，它是一#24352;童心网，在这个童心网里#65292;我与邻家孩子们弹弹子、吹豆#35282;、赶鸭子、扔沙袋，听#21040;的只有笑声。”“童#24515;”怎么成了网？这显然过于#29301;强附会。
审题#35201;字斟句酌，弄清概念的内涵和外#24310;，不能操之过急，拿到题目匆匆下#31508;，结果是一着走错#65292;满盘皆输；同时要审#28165;允许写作的范围，确定命#39064;者到底给了我们多大自由发挥的#31354;间。
[行文误区]
误区一：若即#33509;离，不着边际
#12288;这篇作文要求以“#32593;”为话题，那么就要#27714;学生在行文时要紧扣住“网”#65292;不能旁生枝节，或另#36215;炉灶，但也有部分同学在行文时#65292;“网”仅仅是作为幌#23376;出现，开始还涉及到一点，尔后抛#24320;“网”孤立成文。
有#31687;文章题目为《因特网》，#20889;一对男女通过因特网聊天，相识#30456;爱，决定走出虚拟世界，相约见面#12290;此为第一段内容，约#20108;百字。其后篇幅就写两人见#38754;的详细经过。你说，这篇文章是#20889;“因特网”，还是写两人#8220;见面”？文章打了个擦边球，没#26377;瞄准靶心。
#26377;篇文章题目为《球网》，开篇写#36947;：“我所说的球网是足#29699;网，也就是足球”。习作者在构思#34892;文时，思维发生了四级跳，由网—#8212;球网——足球网——#36275;球——中国足球。本来是要求写#8220;网”，习作者最后写的却#26159;“中国足球”。文章#30475;似扣题，却又若隐若#29616;，叙述的主体偏离了轨道，中#24515;不甚明了。
#35823;区二：泛泛而谈，浅尝辄止
话题作文给学生#20316;文提供了广阔的思维空间，看似容#26131;写，却最不易写好，有的同学不#30693;写什么是好，索性把由“网”生#21457;的感想不加遴选皆落于笔下，#20174;而造成了多个中心（#22810;中心等于没有中心）。一篇800#23383;的文章有的同学写了人情网#12289;因特网、蜘蛛网等，他到底#35201;表达什么中心，谁也不清楚#12290;这种青蜓点水式的#27973;层次叙述，缺少个#24615;和思维深度，恐怕连及格分都#25343;不到。
[成功三板斧]
《隋唐演义》#20013;程咬金有“三板斧”，#21363;劈脑袋、掏耳朵、砍马脚，他凭着#19977;板斧在战场上无往而不胜。而#25105;认为要能使话题作文#20889;成功也有“三板斧”，那#23601;是：独特的立意、巧妙的构思、#20248;美的语言。一篇文章要做到三者兼#22791;，恐怕很困难，但如#26524;即使只有那么“一#26495;斧”也不失为佳作，#20063;会令人耳目一新。
#12288;第一板斧：独特的立意
“意犹#24069;也”，立意好，先声夺人#65292;立意平平，则“泯#28982;众人矣”。要在众多作文中脱#39062;而出，一定要锤炼自己#30340;思想，使之独到，使之深刻，#20351;之折射社会，使之令人回味#26080;穷。学生中写“蜘蛛#32593;”的很多，但大多数学生得#21040;的体会是①要持之以恒#65307;②要有必胜的信心。但也有同学#26631;新立异。如：
其#23454;我们也应该向蜘蛛#23398;习。蜘蛛能把丝吐出来，#32534;成精致的网，我们也未尝不#21487;。培根说过学习有三种#65306;一是蚂蚁式的；二是蜘蛛#24335;的；三是蜜蜂式的#12290;尽管蜘蛛式的学习不科学，但也#26377;可取之处，我们若能把东西吸收，#20877;像蜘蛛那样吐出来织成网#65292;那学习就到家了。知识就#26159;一张巨大的蜘蛛网，环环相扣#65292;脉脉相通，尽管有千#22836;万绪，也不会乱套。只要掌握一部#20998;知识，然后利用这#24352;大网进行分析，融会贯通#65292;当然会产生“温故而知#26032;”的效果。所以，#33509;是我们的知识网破了，要尽#24555;补上，要不然，知识就会像#26029;了线的珠子，一粒一粒地#25955;乱无章。
（这#20010;同学由“蜘蛛网”悟到知识#32593;，学习要活学活用，构建成#30693;识网络，那么学习就会事半#21151;倍，这个观点与众不同#12290;）
第#20108;板斧：巧妙的构思
#12288;文章的构思就如同砌房子#65292;同样的砖块、石头、水泥#12289;沙子、木料，拙劣的工匠可能会#25226;它组合成一座丑陋不堪的房子，能#24037;巧匠可能会把它构#24314;成一座令人惊叹的别墅，#30475;惯中国式的建筑，#21476;罗马风格、俄罗斯风格的就会令#20154;耳目一新。区别在哪#37324;，在于构思。话题作文不限文体#65292;为我们自由创作提供#20102;较大的余地。同样的意思如何表达#25165;算是捷径，如何才能在有限的#23383;数里淋漓尽致地表达自己的思想#12290;这需要扎实的基本功#21644;对素材恰到好处的#25226;握。
#21516;是写人情网，关系网等，绝大#22810;数同学是义愤填赝发表议#35770;，控诉人情网、关#31995;网的危害，但往往流于空#27934;无力，因为市场上“喊得最响的#24448;往是那些抛售劣质#21830;品的”，这些文章构思贫乏，千#20154;一面，万人一腔，情感深度不足#20197;打动观众。有的同#23398;就独辟蹊径。转#36148;于 免#36153;论文下载中心
#12288; 例一：题目是《人#24773;网》，写春节时亲朋好#21451;走亲戚，一家一家地吃过来，轮到#33258;家请客，一大早就被爸妈叫醒，#37027;可是大冬天！爸爸顶着#30528;寒风去买菜，妈妈裹紧了围#24062;去挖菜，我则匆匆#24537;忙打扫房间，布置零食。到近11点，亲戚陆续#26469;了，我给他们一个个倒茶。吃#39277;时，平时不喝酒的爸爸硬是#28748;了几杯酒，把自己弄#24471;像个关公；妈妈忙#30528;烧菜，不小心还把手给切伤了。吃#36807;饭后，我又忙着给十几个客#20154;倒茶。接近下午2点，客人#37117;走了，留下了一大堆“补#21697;”（里面不知有多#23569;伪劣商品），而我们#19968;家人都累瘫了，不由得发出#19968;声长叹。
这篇文章通#36807;叙事，把自己对人情风的厌恶表#29616;得淋漓尽致，真实可感。
例#20108;，题目是《酒的自#36848;》：我是一瓶酒，名字叫XO，#20170;天被一位老板看中，后来老#26495;把我送给了一位镇长#65292;又恰逢市长生病住院，#38215;长又把我送到了医院#12290;到医院一看，里面人还#30495;多，桌子上的礼品已经放不下了#65292;我只好呆在地上，由于#20154;多非常拥挤，一位经理后#36864;时不小心把我踢翻在地#65292;于是我就这样结束了自#24049;悲惨的一生……
这篇#25991;章角度比较新颖，以#19968;瓶酒为线索贯穿全文，#21465;述比较自然，这瓶酒就如同关系#32593;上的一根线，连接了众多行贿#25910;贿者。
例三：《#38065;网与法网》则是一场法庭审#21028;实录。市长与法官的对话，#25581;示了钱市长从一个#22909;官，最后因受贿而断送了自#24049;的美好前程，最终落入法#32593;。
以上都是切入#35282;度的创新，当然切入#30340;角度还有很多，仅从形#24335;上看还有书信、实话实说、焦点访#35848;、小品、相声、戏剧等。
第三板#26023;：优美的语言
语言是一个同#23398;写作的基本功，通过语言可#20197;直接透视学生的写作#22522;础、阅读面以及学生#30340;语文素养。
例一：匆匆#36208;在校园，如果不顾及路边的树叶#21644;天气的变化，你无法感受到四#23395;的轮回；如果不顾及电#35270;新闻和翻动的日历#65292;日子将会乏味到只是重#22797;再重复。
（句式对称#65292;意象具体，充分说#26126;了时光荏苒，光阴易逝#30340;特点，没有一定的作文基本功是#24456;难在考场上捕捉到这些佳句的。）
例二：#22312;莫泊桑的《项链》里，女主人#32705;说：“不，我不能成为舞会上#21807;一一个不戴珠宝的女人。”#26159;网把她固定住了。而托#23572;斯泰笔下的安娜·卡列尼娜却溜出#20102;网眼，在舞会上穿一#34989;黑衣以展示她的清纯。
（行文#28487;洒，知识面广阔，对#27604;鲜明，引文恰倒好处。）
#12288; 例三：顾城有首叫《#29983;活》的诗，只有一个字——“#32593;”，形象而富有哲理，原来#21435;掉一切的雕琢修饰#65292;生活就是一张网，这个#23383;令我思之落泪，目眩良久。
（语言#31616;练，富有思辨色彩，引#29992;顾城的诗贴切自然。）
#12288; 话题作文目前是#39640;考的趋向所在，如何写#22909;话题作文，概括起来#23601;是：认真审题一指定乾坤，围绕#20013;心避开两误区，作文提高还须三#26495;斧。
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