中学英语教学刍议

［内容提要］在中#23398;英语教学中，要正确认识语言#30693;识与语言运用能力的#36777;证关系，以高素质的教师为#20013;间媒介，促进学生在掌握#35821;言知识的前提下，向语言运用#33021;力转化。同时，要克服听#35828;读写脱节的问题，加强听说读#20889;技能各个环节的训练，发挥最大的#25972;体效应。

［关#38190;词］语言知识 语言能力 教学环节

一、语言知识与运用语言#30340;关系

二、语言知识#21521;语言运用能力转化的关键#22240;素———教师

三、#22914;何克服听说读写脱节的问题