浅谈农村“留守儿童”的教育问题

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论文字数:**** 论文编号:lw202350583 日期:2023-12-17 来源:论文网
  【摘 要】#30001;于“留守儿童”这个特殊#30340;群体正处于义务教#32946;阶段年龄,他们的数量、#20182;们的生活和教育状况以及#30001;此带来的对社会的影#21709;,我们理应给予积极#22320;关注。
 #12288;【关键词】留守儿童 教育问#39064; 农村
  
  由于“留守儿#31461;”这个特殊的群体正处于义务教育#38454;段年龄,他们的数量、他们的#29983;活和教育状况以及由#27492;带来的对社会的影响,#25105;们理应给予积极地关注。
#12288; 解决“留守儿童”#25945;育问题,一是变“留守儿童”#20026;“随行儿童”。这要求完善和健全#31038;会保障机制,即随着#26465;件的改善,在经济发达、民工#38598;中的地区,实行民工“市民待#36935;”,让夫妻双方均有#30456;对稳定工作的民工,享有子女就#22320;入学接受义务教育的权#21033;。同时,要加快专门学校的#24314;设。在农民工集中地区,鼓励#12289;扶持专门对民工子#22899;进行义务教育的社会办学,适当#38477;低办学条件的“门槛”,#24182;切切实实给予必要的政策#12289;资金倾斜。但从当前来看#65292;解决“留守儿童”教育问题的基#26412;策略主要应从民工输出地#21363;农村入手。
  1 家长#65306;努力承担起教子之#36131;
  #30446;前多数农民文化程度不#39640;,他们误以为教育孩子是学校的#20107;,家长只要给钱给物当好“#21518;勤部长”就可以了,至于孩子学#20064;成绩、思想品德的好差#65292;由老师们去管教。家长应该改变#36825;些不正确的思想,树立“#23376;不教,父之过”正确的教育责#20219;观,明确教育子女#26159;自己的应尽之责,家长自身文#21270;水平的高低并不影#21709;对子女的教育。即使在外地务#24037;,也要把教育孩子的那份#36131;任承担起来,与学校、社会形#25104;合力,把教育孩子的工作做#22909;。应主动与子女的任课老#24072;、班主任联系,加强沟通。向#32769;师说明自己的情况,了解子女#30340;发展变化,共同商讨教育孩子的策#30053;和方法,这样才不致于使“留守#20799;童”的家庭教育方面#20986;现盲区。
  尽可能调#25972;好家长外出方式,为子女提供必要#30340;生活和学习条件。父母#20043;间最好留一个在家#29031;顾和监护孩子的学习和生活,保持#23478;庭教育与影响气氛的完整存在。如#26524;夫妻双方都出去打#24037;,首要问题就是选定好监护人#12290;监护人最好是比较有文化、有责#20219;感、能监督和指导自己#23401;子的亲朋好友,既不#35201;娇惯孩子,也不要让子女干过多的#23478;务、农活,保证子女充#20998;的学习时间。如是祖#36744;监护,一定要嘱咐其#23545;孙辈的严格要求,加#24378;生活和学业的监护。
  家长应加强与“监护#20154;”联系及亲子间的沟通。一#26041;面,加强与“监护人”的联#31995;,及时掌握孩子的学业、品行及#36523;体健康状况,并通过各种方式#23545;孩子的学习和生活进行指#23548;。另一方面,应采取多种#26041;式,注意与孩子的#27807;通交流。沟通的时#38388;间隔越短越好,保证动态的熟#24713;孩子的生活、教育情况以#21450;孩子的心理变化;沟通内容力求全#38754;、细致,沟通中父母要明#31034;他们对孩子的爱与厚望,希望孩#23376;能理解他们的家境与#29616;状,通过沟通以了解孩#23376;的生活、学习、情感#21464;化;沟通方式可以多#26679;化上,除电话外,可#37319;用书信等进行交流#12290;每一个孩子都是一块无暇的“璞#8221;,只要心里装有父母和亲#20154;的爱,他们就有积极向#19978;的原动力,就会学得更#26834;,做得更好。
  2 学校:加强管理#65292;倾注关爱
  学校应把“留守#20799;童”的教育作为专#39033;工作,常抓不懈。各#29677;级应建立起“留守儿童”#20010;人档案,学校统一#37096;署管理。档案资料应全面反映#8220;留守儿童”的各方面情况,#21253;括“留守儿童”姓名、年#40836;、道德品质、行为习惯、#20852;趣爱好、智力水平、性格特征#12289;学习动机和态度、学#20064;能力和方法,与代管人的融洽程度#65292;与打工父母的沟通#24773;况等;监护人的基本情况,#21253;括姓名、年龄、文化程度、#24615;格特征,重点是监护人如何#23545;孩子进行管教等;“留守儿童”父#27597;的基本情况,包括姓名、年#40836;、文化程度、工作单位#21450;工种、经济收入情#20917;、对子女的希望要#27714;、与子女联系沟通情况等。 免费#35770;文下载中心 #12288; 针对“留守儿童”的特点和#38656;要,建立专门的教#32946;管理措施,把抓好“留守儿#31461;”的校内外管理列#20837;学校管理的目标,有专门的管理#35745;划方案等。如让亲子#38388;保持电话联系,班主任根据孩子的#26657;内外表现,尽可能地#35753;孩子与父母取得联系#65292;每月定期通电话,让家长对孩子#36827;行“电话教育”;利用“五#19968;”、“十一”、春节#31561;学生家长返乡的机#20250;约父母面谈,这样能使这些父#27597;较为详细地了解孩子,以便更好地#36827;行短期的家庭教育;#23545;于一些留守学生出现的#19981;良倾向和在校内外#26292;露出来的一些问题#65292;要及时处理,耐心的进行说服和#25945;育;定期家访,定期举#34892;监护人座谈会,交流管#25945;“留守儿童”的经#39564;教训,相互沟通交流#65292;共同制定教育策略;开展“体谅#29238;母”活动、“交往辅导#8221;活动,将心理咨询室引入农村#20013;小学,对学生进行心理#21672;询,解答学生的疑难#38382;题等。
  学校和老师应给“留守#20799;童”以更多的关注、鼓#21169;、帮助。爱是教育的基#30707;,对于长期生活在“孤独城#22561;”中,处于父母“关爱缺#22833;”的“留守儿童”#65292;爱是教育的前提,#25945;育应把爱放在中心位置。教师应与#8220;留守儿童”交朋友,多关心、#29233;护、照顾、理解他#20204;。在安全上,要时#21051;提醒;在生活上,#23613;可能提供帮助;在心理上,要细心#35266;察,多方沟通;在学习上,#35201;多予指导;在交往上,鼓励#20182;们融入大班级集体中,减#23569;其心灵的孤独和寂#23518;,使其保持活泼开朗的#23398;习和生活心态。
  3 地方政府:营造#33391;好的社会环境
  随着我国#24066;场经济体制的建立和完善#65292;农村人口进城务工会越来#36234;多,过去那种稳定不变的家庭结构#24050;经打破,经常性缺位的家#24237;结构开始形成。对于处于儿童时代#30340;孩子,父母短期、长#26399;缺位的家庭生活将会越来越#22810;。在家庭教育缺位的情况#19979;,地方政府应采取行之有效#30340;措施,为“留守儿童”营造#19968;个良好的成长环境#12290;
  建立并完善农村教#32946;和监护体系,使之成#20026;农村教育保障机制#12290;成立关心“留守儿童”#25945;育指导机构,建立农村社区教育和#30417;护体系。可由乡镇政府牵头,#23398;校组织,村民委员#20250;、派出所及热心的退休#25945;师等参加。建立对“留守儿童”#23478;庭定期访问制度、与在外务工父母#32852;系制度,了解“留守儿童”的学#20064;、生活、健康、安全和心理#29366;况,及时发现问题、解决问#39064;。对“留守儿童”这#20010;特殊群体承担起更多的教育#12289;关心和保护责任。湖南省新宁县#22919;联倡议的要求各级妇女组#32455;、妇女干部担任“代管妈妈#8221;行动就是为“留守儿童”营造#20146;情、加强管理方面的一个典范#12290;
#12288; 加强宣传贯彻《义务教育法》#30340;力度。适龄儿童接受#20041;务教育既是一项权利,#20063;是应尽的义务和责任,各级政府#23588;其是乡镇应该严格依法办事,以有#25928;的措施督促民工及其委托的子#22899;监护人从守法的高度,正#30830;处理外出务工致富与教育子女的#20851;系,把“留守儿童”的辍学率#38477;低到最低限度。对外出务工#20892;民的子女上学确有困难的,#22320;方政府也可通过适#24403;补贴及其它措施,让学生顺利完成#23398;业。
  县、乡镇政府部门要努#21147;整治好学校周边环境#65292;加强监管直至取消学校周围#37027;些接待未成年人的网巴、游戏厅#12289;录像厅等,加大危害学生安全和学#26657;工作秩序的打击力#24230;。针对“留守儿童#8221;易受到不法分子的攻击伤害的情#20917;,应采取必要的安全#20445;护措施,给儿童营造一个安#20840;、舒适的生活和学习环境。 免费论文下载中心
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