初中数学教学反馈与矫正探究

一、反馈与#30699;正的一般原则

（一）适#26102;反馈，及时矫正

（二）#30495;实反馈，准确矫正

（三）主#21160;反馈，自觉矫正

（#22235;）矫正反馈，反馈矫正

二、反馈#28192;道与途径

（一）备课时充分估计

（二）上课中#21220;于捕捉

（三）板演时#27880;意收集

（四）答问中随机提炼

（五）作#19994;里逐一分析

（#20845;）阅卷中仔细归类

（七#65289;讲课后及时小结

（八）复习时注#24847;强化

三、#30699;正类型与方法

四、建立反馈与矫正档案