亮点的表现的多种多有的。#20309;永康说，它可以是一个巧妙的、#20111;你想得出来的构思，可以是一#20010;生动传神的细节描写，#21487;以是一个内涵比较丰富的好句#65292;可以是一个用得很有个#24615;的词，可以是一个精练出来的#23383;，甚至可以是一个别具风采的标点#8230;…总而言之，它必须有“光#36745;”：没有“太阳”，总得#26377;个“月亮”；没有“#26376;亮”，总得有个“星#26143;”；没有“星星”，#24635;得有个“萤火虫”。如#26524;连“萤火虫”都没#26377;，那作文就只能在“基础等级”#37324;徘徊了。
为便于#25805;作，我们再从六个#26041;面略加说明。①醒#30446;的标题。标题醒目，是整篇文章#30340;一个亮点。仅这一点就#33021;使阅卷者为之瞩目#65292;并对尚未谋面的文章产生较大的#22909;感。先声夺人，这是提升作#25991;档次的一种极有效手段。②#31934;彩的开头。开头是展现#32473;阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤#38656;悉心打造。它不仅#22880;定了行文的基调，而#19988;也带给阅卷者一份好心境。#9314;意味深长的结尾。结尾是留给阅卷#32773;的最后一道“风景#8221;，一定要给阅卷者“#22238;眸一笑百媚生”的惊喜。④深刻的#35758;论。一段甚或一句精彩#30340;议论，不仅可以升华文章#30340;主旨，而且还能给人以#24515;灵的感悟和启迪。#9316;动人的细节。如果说#24773;节是人物性格发展的#21382;史，那么细节就是人物的#34880;肉。只有抓住了“一#35328;一动之微，一沙一石之细”（#26417;自清语），才能使形象丰满#36215;来。⑥美化的文面。文面整洁#24178;净，书写端正美观，字#20307;清晰规范，标点准确无误，篇段合#20046;款式，字数合乎规定，等等#12290;文面美化是高考作文获得高分的#19968;张王牌。
高考时怎样#25165;能使自己的文章拥有亮#28857;呢？①对镜自视，发现亮点。我#20204;应该好好审视一下自己作文的#29616;状，看看自己的作文#20855;有哪些亮点，或者哪些潜在#30340;亮点，知己知彼，百战不殆#12290;这属于“知己”。知己了，在作#25991;训练时，你就是一个清醒者，至少#26126;白自己在哪方面努力可以#20351;文章平添“精彩”之#31508;，或者在哪方面可以通过#35757;练，能使文章增加#20142;色。如果自己都不知道向哪个方#21521;努力，就只能盲目地写，结果事倍#21151;半。②强化训练，发展亮点#12290;一般地说，大多数同学一开始发现#30340;很可能只是潜在的亮点，有待于#26377;意识的强化训练，才能使#20854;成为文章的亮点。如#26524;我们在找到了潜在亮点之#21518;，利用一定的时间进#34892;有意识的强化训练，#37027;么完全可能写出令人啧啧#31216;赞的文章来。
[请你试试]
阅#35835;下面的材料，根据要求作#25991;。
#37329;刚石与石墨同出一源#65292;但却表现为如此不同的形态，这#35828;明了什么问题？
请以“环#22659;”为话题写一篇文章。
要求：①立意#33258;定；②文体自选；#9314;题目自拟；④不少于800#23383;；⑤不得抄袭。
[佳作示例]
真空下的加速度
陆嘉轶
#29289;理课上，老师做了这样#19968;个实验：让一根羽毛和一块#38081;同时在真空中落下，落地的时间是#19968;样的。而我们都知道，现实#31354;气中，羽毛落地总比铁块慢。
“为什么呢#65311;”我想。
接下来一#33410;是语文课，讲到《三字经》“人#20043;初，性本善……”。我#26127;昏欲睡，脑中一片模糊，却突然#32852;想到了物理课上的实验……
在一个澄清的世界里#65292;没有喧嚣，没有飞尘，没有压力#12290;每个灵魂都无比安宁，每个#28789;魂都拥有相同的心，单纯、#22307;洁，每一个灵魂在她的道#36335;上总是径直的，没有顾#24524;的。
在#36825;样一个世界里，每一个灵魂都#25317;有着相同的性质，没#26377;嘲笑，没有嫉妒，没有#27495;视，只听得见同一节奏#30340;前进步伐。
当这样的世界被灰烟#12289;尘土填满，当它们被灌#20837;了各种人情世故和#23458;观条件，灵魂不适应#22312;这样的条件下生活，灵魂便成为了#20154;。
在#32463;历了各种洗礼之后，每一#20010;人不再相同。有的人仍一根肠子通#21040;底，仍不顾及周围的#29615;境，一生直率，而有的人学会#20102;附和，学会了圆滑，学会了为环#22659;而改变自己。就像空气里#30340;羽毛学会了慢慢落下，但铁块#20173;直来直往。但问题是#38081;块摔得总是要比羽毛来得#21385;害，来得疼。
羽#27611;笑它不会变通，铁块#19981;解地问：“为什么我与以前#19968;样，却会摔得比你疼#21602;？”羽毛说：“因为#36825;不再是灵魂的世界，而是#20154;的世界。” 转贴#20110; 免费论文下载中心
铁块说：“不懂#12290;”羽毛想，他一辈子也#19981;会懂，注定他会摔得很疼。
每一个人的#24515;不再相同，每一个人的性质不再#30456;同。于是有了嘲笑，有#20102;嫉妒，有了歧视，生#27963;不再是同一时刻结束，每一个人的#21629;运开始不同。
“我做错了吗？#25105;需要改变吗？”铁块仍在不解地#12289;不停地问自己。
无声，没有#20154;回答。
当！铁块又摔疼了。
错了吗？
[简要评析]
本文有许多亮#28857;：由羽毛与铁在真空与空气中不同#30340;下降速度的这种物理现象联想#21040;人的生存境遇，这是构思上的亮#28857;；“当这样的世界被灰烟#12289;尘土填满，当它们#34987;灌入了各种人情世故#21644;客观条件，灵魂不适应#22312;这样的条件下生活#65292;灵魂便成为了人”，这是见解上的#20142;点。此外还有开头#12289;结尾的亮点，类比、拟人的亮点，#31561;等。
[迁#31227;训练]
1．阅读下面的材料，根据要求作#25991;。
#12288;世界永远处在变化之中，自#28982;界在不停地变，社会在不停地#21464;，人在不停地变。有位哲人说#65306;世上惟一永恒的事情就是变化#12290;面对这变化无穷的#19990;界，人该怎么办呢#65311;
请以“变#21270;”为话题写一篇文章。
要求：#9312;立意自定；②文体#33258;选；③题目自拟；④不少#20110;800字；⑤不得抄袭。
2．#38405;读下面的材料，根据要求作文。
生#27963;中我们离不开水，#27700;成了生命之源；有了水#65292;沙漠可以成为绿洲；有了#27700;，塞北可以成为江南；但我#20204;的生命之水却在一天天地被污染，#20110;是有识之士纷纷呼吁，救“#27700;”于“水深火热”之中。其#23454;，人们对于水的认#35782;还不仅仅在环境保护上，人#31867;还赋予了水人的灵性，如清纯#22914;水，可爱如水，高尚如#27700;等等；也许还有不同的理解#12290;
请以“水”为话#39064;写一篇文章。
要求：①立意自定；②#25991;体自选；③题目自拟#65307;④不少于800字；⑤不得抄袭#12290;
[思维点拨]
1．写#36825;个题目不能停留在反映“变化”上#12290;话题材料已经说明了世界#26159;变化的，再停留在反映这一点#19978;便不符合命题要求。要紧紧抓住话#39064;材料提出的问题“面对这变化#26080;穷的世界，人该怎么办呢#65311;”来思考作文的立意，写出鲜明#30340;观点来。如“以变应变”#12289;“与时俱进”等，以及我们不#20165;要适应世界的变化，更要探索变#21270;的规律，主动地去改变世界#31561;等。这样抓住关键思#32771;立论，文章就有了深#24230;。
2．考生#20889;这个话题，可以写以下的方面：#9312;环保。②水的颂歌。由此引申出#20889;人，写事。③对水的批评。#30001;此引申出，我们生#27963;中应当批评的某些现象。总#20043;，“水”是生活中最常#35265;到的“物”，也是我们生活中谁也#31163;不开的“物”，大家完全可以就生#27963;的体验，来写作这#20010;话题。只要是生活中的，只要是写#20986;情感的，那一定就会是#22909;文章。 免费#35770;文下载中心