关于创新医学实习管理模式 拓宽毕业生就业渠道

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论文字数:**** 论文编号:lw2023107439 日期:2025-06-28 来源:论文网
论文代写网: 【摘要】 由于高职院校大规模扩招,传统的医学实习教学管理模式既增加了实习医院的带教压力,又使毕业生就业受到一定的限制。随着医疗机构用人制度的改革,创新医学实习管理模式,将实习学生分散安排到省内外更多的医院,既可减轻医院的实习带教压力,也为毕业生就业提供了更多的机会,是促进毕业生就业的一个有效途径。
【关键词】 医学生实习 教学管理模式 毕业生就业
  如何加强毕业实习管理,保证临床实习教学质量,解决毕业实习与就业的矛盾,是医学院校普遍关注和研究的课题[1,2],尤其在高职院校,大规模扩招使毕业生就业带来越来越大的压力。因此,提高教学质量和做好毕业生就业指导工作,是高职院校人才培养模式与教学改革的主要目标之一。近几年来,我校为促进医学毕业生就业工作,密切关注就业市场的发展变化,探索出新的实习教学管理模式,收到了良好的效果。
  一 传统医学实习管理模式对就业的不利影响
  毕业实习是高职教育非常重要的一个阶段,是将理论知识与实践相结合的重要学习过程。毕业实习的质量和效果直接影响到学生毕业后的适应能力、学习能力、工作能力和发展能力。对医卫类专业而言, 一般学生毕业实习时间长达一年,实习医院的选择及实习期间的表现又直接关系到毕业生就业。
  我校是一所地方性高职学院,开设了临床医学、护理、助产、医学影像技术、医学检验技术等8个医卫类专业。几年前,在校医卫类专业学生总数不足5000人,学生毕业实习大部分安排在省内及本市直属医院、各县(区)医院,实习医院总数在60家左右,安排到各医院实习学生人数一般在30人左右,但有的多达100人以上。实习结束后,一般都会有一定比例的优秀学生被实习医院留用工作。
  近几年来,学院面向全国20多个省、市、自治区招生,医卫类专业在校学生人数已达到8000余人。如果按照传统的实习教学管理模式,那么各个实习医院的学生人数将会相应地大量增加,这势必给实习医院的临床带教工作带来了更大的压力,同时实习医院每年能录取留用的毕业生人数比例减少了,其结果使毕业生就业处于一种相对被动的局面。
  二 医院聘用制度为毕业生提供了更多的机遇
  随着全国各地医院人事制度改革的不断深入,大部分县级以上医院对于高职专科学历毕业生采用聘用制度,而且招聘的范围扩大到全省或全国范围内,给学校实习教学及毕业生就业带来了更多的机遇。根据省内外调查了解,大多数医院在招聘护理、助产、医学影像技术、医学检验技术等专业的大专层次毕业生时,一般都优先考虑在本医院实习生中择优录用。因为实习生经过一年时间的专业实习培训,熟悉本医院的规章制度、工作流程及要求,同时医院对实习生进行了一年的考察与考核,全面了解毕业生的思想素质及业务能力,这样录用的毕业生信得过,留得住。
  学校要根据医院在人事制度和用人观念上的变化,抓住机遇,尽可能想法将学生安排到更多的医院实习,给毕业生就业增加了更多的机会。此外,由于各地医学院校都有自己的办学特色和优势,其毕业生也有各自的优点或不足之处,所以很多医院在毕业生招聘时已逐渐注意避免生源上的“近亲繁殖”,希望录用来自全国各地医学院校的毕业生,以达到用其所长、避其所短的效果。因此,学校要抓住机遇,将学生安排到外地市或外省市各医院实习,为毕业生就业创造更多的机会。
  三 通过多种途径创新医学实习管理模式
  1.在学校管理工作上,重视实习与就业的关系。
根据新形势下医学毕业生就业的特点,学校领导要充分认识到学生实习与就业之间的密切关系,加强实习管理部门与就业指导部门之间的工作协调与合作,建立了由教务处、各系部和就业处共同组成的实习与就业指导工作队伍,加强了实习与就业指导工作力度。
  2.充分利用各种资源,拓宽省外实习医院。近几年来,全国各地医学院校扩招对教学实习医院的竞争日益冲突,许多医院原则上以接收本地医学院校的学生为主,而外地院校的学生实习被严格限制。为此,学校在进一步稳定本市及本省内原有实习医院的基础上,充分利用各种关系网络,先后赴广东、海南、北京、上海、福建、广西等省市联系了70多家二级甲等以上医院,并与医院签订了《实习协议》,建立了跨省市区域的实习基地网。目前,学校实习医院总数达到了120多家,每年可安排实习学生达2500人以上,毕业生被实习医院录用就业的机会也增加了,达到了一举两得的效果。 转贴于    3.学生自选实习医院,优先安排品学兼优学生。在实习医院安排上,学校每年都向学生公开各实习医院拟接收学生的专业、人数、收费标准、住宿安排以及某些特定要求等情况,让学生根据自身条件填报实习医院志愿。同时明确规定,在校期间学习成绩、思想品德及综合素质好的学生,将得到优先安排,使品学兼优的学生被实习医院录取留用工作的机会增加。实际上,这是学校为实习医院培养输送了优秀毕业生,实习医院对此也感到满意。此外,上述做法对在校学生是很好的宣传教育作用,使他们会认识到只有努力学习,遵守纪律,严格要求自己,将来才有希望进入到条件好的医院实习和就业。
  4.密切院校间的联系,强化实习教学管理。从每年9月份开始,学校定期对各地实习医院进行走访和实习教学检查,历时6个月,由学校领导带队,教务处、各系部及就业处共同参加。通过走访和实习教学检查,既加强了学校与实习医院主管领导、带教老师的联系,联络了感情,也全面了解学生实习期间的表现,听取实习医院对学校教学工作的建议和意见。此外,学校与医院实习主管部门共同按照《毕业实习教学管理制度》、《实习协议》等加强实习管理,并在医院聘请1~2名兼职班主任,负责学生日常管理工作,遇重大事情及时与学校联系解决。
  5.激励和表彰优秀带教老师和实习学生,。为了激励实习医院带教老师的工作积极性,鼓励学生发奋学习,认真工作,努力完成实习教学任务,学校每年评选一批优秀带教老师和优秀实习学生。采取按实习学生人数的比例,将评优指标分配到各实习医院,由医院实习主管部门负责人牵头,组织评选推荐,并填写优秀带教老师或优秀实习学生《申报审批表》,报学校主管领导审批。学校对评选出的优秀个人予以发文表彰,并发给荣誉证书和奖金。
  四 取得的成效与思考
  近几年来,我校在创新医学实习教学管理模式上做了大量积极的探索工作,既保证了实习教学质量,又促进了毕业生就业工作,实习生普遍受到各地实习医院的好评,扩大了我校在全国各地的影响和知名度。据初步估计,我校大约有30%的学生被实习医院所留用,有的医院高达80%以上。此外,由于实习医院分散到全国各地,毕业生在实习所在地就业的人数比以前明显增多。我校毕业生初次就业率逐年攀升,连续五年被评为湖南省高校毕业生就业指导工作先进单位。但同时也存在一些问题:一是由于实习医院数量多而且分散在全国各地,给实习教学管理工作带来了更大的困难,增加了学校实习教学管理经费开支;二是许多优秀学生盲目追求到大城市或大医院实习,导致本地实习生及毕业生质量较差。这些都有待于今后进一步思考和改进。
  总之,毕业生就业指导工作是一个复杂的系统工程,受到社会、学校和学生自身等多方面因素的影响[3]。要做好毕业生就业指导工作,除创新医学实习教学管理模式外,还需要从其它各个环节入手[4]:如加强毕业生就业指导工作队伍的建设,开设大学生就业指导课,向毕业生宣传有关的就业政策和规定,分析就业形势和人才需求情况,帮助学生了解择业求职的程序和技巧,积极引导毕业生树立正确的就业观。
参 考 文 献
[1]王南平,肖长义,刘先哲等.改革临床实习模式,保证医学人才质量[J].中国高等医学教育,2006(6),13-14.
[2]黄鹏,王兰芳,黄银河.从完善就业市场角度探讨解决医学生毕业实习与就业的矛盾[J].中国高等医学教育,2006(1),71-73.
[3]黄小玲,曾首涛,张晓丽.医学生就业问题的几点思考[J].医学教育探索,2006,5(5),443-445.
[4]练文,陈颖.关于加强高等医学院校大学生就业指导工作的思考[J].文教资料,2010(9),221-222.
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