支气管肺炎是由病毒、细菌、真菌、支原体、衣原体等引起的支气管黏膜、肺泡或其间质的炎性改变的肺部感染性疾病,又称小叶性肺炎,为小儿常见病,婴幼儿多见,多发生于冬春寒冷季节,气候骤变时。临床表现为起病急骤,发热、咳喘、呼吸困难等症状,重症可有呼吸频率加快、青紫、鼻煽、三凹征症状,都需要给予及时对症的护理。
1 临床资料
本组共48例,男27例,女21例,男女之比为1.3∶1。最小8天,最大12岁。1岁以下17例,占35.4%,1~3岁25例,占52.1%,3岁以上6例,占12.5%。发病至就诊时间:最短9h,最长15天,以5天左右就诊者最多,共31例,占64.6%。症状与体征:咳嗽46例,发热41例,气促40例,食欲差31例,烦躁不安19例,呕吐28例,发绀9例,精神不振5例,腹胀腹泻4例,三凹征2例,鼻翼煽动5例,呼吸音粗糙47例,细湿音45例。
2 护理
2.1 环境的调整 保持病室环境的舒适,空气流通,适宜的温湿度,尽量使患儿安静,以减少氧气的需要量,按医嘱使用抗生素治疗,并观察效果。
2.2 保持呼吸道通畅 密切观察生命体征和呼吸窘迫程度,以帮助了解疾病的发展情况,可根据病情给予氧疗。重症肺炎缺氧严重应给予面罩加压给氧,痰液粘 稠的给予稀释痰液以利咳出。帮助患儿翻身、拍背进行体位引流吸痰。并给予患儿高热量、高蛋白,多饮水。神志清醒的还可每日2~3次微超声雾化吸入。
2.3 预防心衰的发生 保持安静,减少刺激,密切观察神志、呼吸、脉搏、心率、体温、尿量和肤色等,观察各类药物的作用和副作用。控制输液的速度,滴速 应控制在10~15滴/min。密切观察病情变化,若出现心衰表现,及时通知医生,并按心衰进行护理。
2.4 预防并发症 如发热持续不退,或退而复升,要采取相应的 降温措施,警惕高热惊厥发生。呼吸 困难,咳嗽频繁,咳出大量脓性痰液,多提示可能并发肺脓肿。若突然病情加重,出现剧烈咳嗽、呼吸困难、紫绀、脉率加快 、烦躁不安,患侧呼吸运动受限等,应考虑并发脓胸或脓气胸的可能,应立即通知医生针对病情做出相应的治疗措施。
3 预防
要加强营养,增强体质,进食高蛋白、高维生素饮食,开展户外活动,进行体格的锻炼,尤其加强呼吸运动锻炼,改善呼吸功能,不随地吐痰,防止病菌污染 空气而传染给他人。易患呼吸道感染的小儿,在寒冷的季节外出是要注意保暖,避免着凉。
4 护理体会
支气管肺炎是小儿最常见的肺炎,是由各种不同病原体及其他因素所引起的肺部炎症。以发热、气促、呼吸困难和肺部固定湿罗音为共同临床表现。多见于3岁以下婴幼儿。低出生体重儿以及合并营养不良、维生素D缺乏和佝偻病、先天性心脏病时病情严重,容易迁延不愈,病死率也较高。
4.1首先,要避免交叉感染,将细菌性与病毒性感染的患儿,急性期与恢复期的患儿分室居住,执行呼吸道隔离,保持病室空气新鲜,定时通风,避免对流风。室温以18℃~20℃为宜,相对湿度保持在55%~56%,以利于呼吸道分泌物的排出。
4.2急性期的患儿要卧床休息,发热时要定时测量体温,体温小于38.6 ℃时给予物理降温,如:温水浴。出汗后及时更换衣服,注意保暖,多饮水,体温不降时再给予退热剂。呼吸困难者可抬高头、胸部,保持呼吸道通畅,增加肺泡通气量,及时清除鼻痂,吸净鼻腔分泌物,痰液黏稠不易咳出时可给予超声雾化吸入,每次不宜超过20min,每日2次,避免肺泡水肿,必要时用吸痰器吸痰。如有缺氧表现时(呼吸促、口周发绀)及时给予氧气吸入,氧浓度不超过40%,根据情况给予头罩或面罩温湿化氧,患儿喘憋重、烦躁不安时可遵医嘱肌注冬眠二号,使患儿休息,减少耗氧量,解除支气管痉挛,缓解呼吸困难,密切观察患儿病情变化,避免合并症的发生。如出现双吸气、点头样呼吸、呼吸暂停,立即通知医生,保持呼吸道通畅,做人工呼吸,备好呼吸兴奋剂,如面色苍白、烦躁不安、喘憋加重,给氧、镇静不能改善,心率加快(婴幼儿160~180次/min),呼吸大于60次/min,肝脏短时间急剧增大,提示心衰,及时报告医师处理。使用洋地黄药物时严格按要求时间给药,剂量准确,服药前数脉,儿童低于60次/min,婴幼儿低于100次/min,通知医生停药,观察洋地黄毒性反应,如:恶心、呕吐、心律不齐、瞌睡、乏力等。支气管肺炎患儿需要从静脉补充水分、热量,纠正水、电解质紊乱或由静脉输入抗生素治疗,注意补液速度宜慢,每分钟不超过6~8滴,防止发生肺水肿和心衰。
4.3恢复期的患儿要多抱起活动,变换体位、翻身、叩背,由下向上,由外向内,促进炎症吸收及分泌物的排出,增加肺通气。在饮食上给予易消化吸收的高热量、高维生素、富含蛋白质的流质、半流质饮食。喂奶的患儿可抬高婴幼儿头部或抱起哺喂,并让患儿间歇休息。
4.4小结 对患支气管肺炎的儿童,要加强体格锻炼,增强体质,婴幼儿要注意保暖,随季节气候变化及时增减衣服,避免着凉、感冒的发生。合理营养,讲究卫生,定期消毒餐具,饮前、便后洗手,提高预防疾病的能力。
通过我们在护理工作中对患儿病情变化细致、准确的观察,给予恰当合理的护理,使病情得到及时有效的治疗,就会缩短病程,促使疾病早日康复,减轻患儿的痛苦。
参 考 文 献
[1]吴瑞萍,胡亚美,江载芳.诸福棠实用儿科学,第6版.北京:人民卫生出版社,1995,1142.
[2]王改珍,水育英.小儿支气管肺炎的护理〔J〕.实用医技杂志,2009,16(2):149.
小儿支气管肺炎48例护理体会
论文价格:0元/篇
论文用途:仅供参考
编辑:论文网
点击次数:0
Tag: