名称活用为动词是文言文中常用的语法现象,在中学语文课文中出现的较多,掌握这方面的知识有助于学习文言文。我们不但要认识这种语法现象,而且还要找出其中的规律。笔者就此小结以下几种现象,供参考。
紧靠代词前面的名词活用为动词
策之不以其道。(《马说》,“策”原为名词“鞭子”,这里是活用为“用鞭子使”)
名之者谁?(《醉翁亭记》,“名”原为“名称”,这里是名词活用为动词“命名”)
然得而腊之以为饵。(《捕蛇者说》,“腊”原为名词“干肉”,这里活用为动词“把……晾干”)
按汉语规律,名词不修饰代词,代词又常充当宾语,所以代词前面的名词就要活用为动词,才合语法规律。
与副词紧连的名词活用为动词
山不在高,有仙则名。(《陋室铭》,“名”原为“名称”,这里活用为“出名”)
客初至,不冠不袜。(《大铁椎传》,“冠”、“袜”原为名词“帽子”、“袜子”,这里活用为“戴帽子”、“穿袜子”)
小信未孚,神弗福也。(《曹刿论战》,“福”原为名词“福气”,这里活用为动词“赐福”)
因语法规律副词只修饰动词和形容词,不修饰名词,所以,名词出现在副词后,就活用为动词。
与介词结构紧连的前面的名词活用为动词
始舍于其址。(《游褒禅山记》,“舍”原为名词“房舍”,这里活用为“筑舍定居”)
其身尸于朝。(《叔向贺贫》,“尸”原为名词“尸体”,这里活用为“陈列尸体”)
按汉语语法规律,介词结构在动词后为补语,补语是补充说明前面的动词,前面无动词,名词就活用为动词。
能愿动词后的名词活用为动词
狼不敢前,眈眈相向。(《狼》,“前”原为名词“前面”,这里活用为“上前”) 免费论文下载中心
食马者,不知其能千里。(《马说》,“千里”原为名词,这里活用为“走千里”。)
此皆言其可目者也。(《芙蕖》,“目”原为名词“眼睛”,这里活用为动词“用眼看”。)
因为能愿动词不能单独作谓语,一般要和另一个动词结合一起作谓语,所以能愿动词后是名词,就要活用为动词。
无并列、偏正关系的两个连用名词,前一个要活用为动词
面山而居。(《愚公移山》,“面”原是名词,这里活用为动词“面对”)
苍山负雪,明烛天南。(《登泰山记》,“烛”原为名词“蜡烛”,这里活用为“照耀”。)
沛公军霸上。(《鸿门宴》,“军”原是“军队”,这里活用为“驻军”)
因为两个名词连用,不是并列、偏正关系,就构成了动宾关系。前一个名词活用为动词才合语法规律。
构成主谓关系的两个名词连用,后一个名词活用为动词
一狼洞其中。(《狼》,“洞”原为名词,这里活用为“打洞”。)
乃使从者衣褐。(《廉颇蔺相如列传》,“衣”原为名词,这里活用为“穿”.)
微风鼓浪。(《石钟山记》,“鼓”原为名词,这里活用为“鼓动”)
构成主谓关系的谓语要么是动词,要么是形容词,名词不可活用为形容词,因此后一个名词就活用为动词。
七、“所”字后紧连的名词活用为动词
寻向所志。(《桃花源记》,“志”是名词“标记”,这里活用为动词“做标记”)
置入所罾鱼腹中。(《陈涉世家》,“罾”原为“鱼网”,这里活用为“用鱼网捕”)
因为“所”在文言文中常和动词结合在一起组成“所”字结构,指代动作和行为,如“所说所做”,“所”字后是名词,就要活用为动词。转贴于 免费论文下载中心
如何认定名词活用为动词
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