社区医院对各民族糖尿病患者的健康教育方式及研讨

随着生活水平的提高，生活模式的日益现代化及社会老龄化，糖尿病发病率在全球范围内日渐增加。糖尿病作为一种慢性终身性疾病，要想得到全面有效的控制，单靠药物是不能达到的。需要对患者进行健康教育。作为基层的社区医院我们面对的是辖区内一万多名的各少数民族群众，除了汉族外还有维、哈、回等各少数民族。针对这一特点我们在对各民族患者进行健康教育时采取了相应的方式，取得了良好的效果。
　　1 资料与方法
　　1.1一般资料 2008年4月到2009年4月我院收治的Ⅱ型糖尿病患者106例，均符合Ⅱ型世界卫生组织的诊断标准。其中男性85例，女性21例，年龄在39到75岁。
　　1.2健康教育方法
　　1.2.1心理教育 针对有些患者在不经意中发现糖尿病且无相关症状而产生无所谓的心理；或者过分在意表现出惶惶不可终日的恐惧心理；或者是有些少数民族认为糖尿病不能根治是因为自己罪孽太深，上天给予的惩罚而对治疗丧失信心的这一系列心理问题。我们通过医务人员的热情宣教，尤其是少数民族的医务人员用通俗易懂的语言向少数民族患者讲述糖尿病的发生、发展和控制的特点，帮助他们正确认识糖尿病的相关知识，帮助他们调整情绪，保持乐观，并让他们正确认识到只要在医务人员的指导下病情是完全可以控制的。
　　1.2.2基本知识的教育 向患者介绍糖尿病的病因表现及预防，以及与之有关的检查方法，教会患者正确使用电子血糖仪进行血糖自测，判断低血糖的预防处理，口服降糖药物的选择，服用方法及药物的不良反应，胰岛素的使用原理、适应症、保持及注射技术等。
　　1.2.3饮食指导 新疆少数民族饮食习惯方式是以油炸食品，牛羊肉类高脂食品为主，此类食品进食后均可增加胰岛负担，影响血糖的控制，因此指导他们改变饮食习惯中的不足方面，在每年斋戒期间，也应按时进食服药，否则会影响血糖的控制以及因长时间不进食而致低血糖的发生。
　　1.2.4运动疗法 告诉患者以低至中等强度的有氧运动为宜，如步行、慢跑，也可因人而异运动方法。以每周3次以上，每次在饭后30分针或1小时为宜，特别注意运动时要携带糖果及糖尿病卡，如有不适要及时停止运动。
　　1.2.5提供有关宣教资料 向患者与家属发放糖尿病健康知识小册子，并使用维汉两种文字，针对一些文化程度较低的患者，采取图示和漫画的形式，使他们尽快掌握糖尿病的健康知识，加深对糖尿病的认识。
　　1.2.6药物治疗指导和并发症的监测与防治 让患者提高药物的依从性，要严格按照医生要求服药，不宜随便停药物，改药或增减药物，一定要在医生的指导下进行。还要特别注意药物的副作用和预防低血糖。要告知患者不宜空腹，并随身携带糖果和糖尿病卡。 　　 2 讨论
　　近年来糖尿病已经成为危害公众健康的主要非感染性疾病之一，所引起的慢性并发症给个人、社会和国家医疗健康带来沉重的负担，因此严格控制血糖在正常范围内可显著减少并发症的发生，现代控制血糖的主要手段为健康教育、饮食控制、运动疗法、降糖药物及血糖自我临测的措施。由于糖尿病早期症状及危害非常隐蔽，通过健康教育后，患者对疾病知识的了解，程度明显提高于健康教育前。患者基本掌握糖尿病的基本知识与自我保健知识，减少了高血糖的危险因素，通过对糖尿病患者实施一系列有效的护理措施，使患者改变不良的行为和生活方式，患者能自觉戒烟忌酒，适当运动，糖尿病患者在住院期间积极配合治疗与护理血糖得到控制，而且出院能坚持接受治疗，定期到门诊复诊，大大提高了糖尿病患者对疾病的认识性和治疗的依从性，从而达到坚持长期服药，促进病情稳定。控制血糖，减少并发症，提高患者的生活质量。特别是许多II型糖尿病患者对糖尿病的基本知识及并发症的危害认识不足，导致其治疗意识比较淡薄，因此开展健康教育意义重大。特别针对少数民族患者的心理特点，宗教信仰和生活习惯，制定相应的健康教育措施，能使其重视疾病，正确处理常见问题，提高生活质量，建立积极向上的信心，并可以密切医患关系，有利于提高患者的遵医行为，从而更好的控制血糖，因此在社区进行健康教育是非常有效的。
参 考 文 献
[1]王宣，路秀云.糖尿病健康教育需求的调查与分析.糖尿病教育通讯，2005，5(5)：8.
[2]钱荣立.糖尿病教育和防治中的一个重要措施.搞好糖尿病教育是提高和巩固疗效的基础.中国糖尿病杂志，1998，6(1)：1.