怎样学好高中物理

进入高中后，物理是学生普遍认为最难学的一门学科，课堂上一听就会，课后作业题却不会做，那么如何才能学好物理呢？结合多年教学实践，谈一些自己的看法，请斧正。
　　1. 不要对物理学科产生畏惧的心理
　　很多学生都存在“听得懂，不会做，考不好”的现象，具体来说就是教师讲得时候可以听懂，但是自己动手却做不出来，考试成绩不理想，因而学生对物理就产生了畏惧心理。由于这种畏惧心理直接影响学生学习物理的兴趣，从而导致恶性循环，在解题时不能发挥或者抑制学生的主观能动性和灵敏发散的思维，不能取得理想成绩。所以，学生首先要正确对待这门学科，对学习这门学科要有信心。
　　2. 要有学习物理的浓厚兴趣
　　“兴趣是最好的教师”，浓厚的兴趣是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。孔子曰：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。杨振宁博士也说过：“成功的真正秘决是兴趣”。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自已的积极性和主动性。因此，只有激发学生学习物理的兴趣，才是学好物理的关键。
　　学习物理也要讲究一些学习方法和学习技巧。例举如下：
　　（1）正确理解物理基本概念，熟练掌握物理基本规律。理解物理概念，不能仅从字面上去理解，如初学“重力”内容时，许多学生认为物体对水平面的压力就是重力，其实它们不是一个力，只是它们大小相等、方向相同而已。准确区分相近的物理量，如摩擦现象中静摩擦和滑动摩擦的区别；在皮带传动装置中轮子上各点线速度和角速度的区别；在处理轮船渡河时，合运动和分运动的区别。搞清物理公式中物理量的含义，如牛顿第二定律中的力，指的是物体所受外力的合力，而不是所受的某一个力。
　　（2）独立做题。要独立而不依赖他人，保质保量做一些题，题目要有一定数量，要有一定质量，要有一定难度，任何人学习数理化不经这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，要走弯路，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
　　（3）重视物理过程。对于物理过程要清楚，物理过程不清楚，必然存在解题隐患，题目不论难易都尽量画图，有的要画草图，有的要画精确图等，以显示几何关系，画图能够变抽象思维为形象思维，更精确掌握物理过程。如带电粒子在有界磁场中运动，其几何性就很强，关键是画轨迹，轨迹画出来，问题也就迎刃而解了。
　　（4）加强“比较”和“类比”。一些问题其实就是另外一些问题的翻版，要做到举一反三，表面上差异大的概念和规律通过“比较”找出差异，加深对概念和规律以及物理现象的认识。如“磁场”和“静电场”表面看起来存在很大差异，但它们之间有着共同点(同为势场)。
　　（5）善于发现一些隐含条件。隐含在物理现象中如“失重”、“通讯卫星运行角速度周期”等；隐含在物理模型中如质点和点电荷都不计形状和大小等；隐含在临界状态中如绳子约束小球做圆周运动，恰能通过最高点隐含恰好重力提供向心力，绳子的拉力为零等。
　　（6）掌握必要的数学知识。“数理不分家”，说明数学与物理之间密不可分的关系，数学是解决物理问题有力的工具。高中解决物理问题主要以定量分析为主，运用数学知识处理物理问题的要求就明显地体现出来，如矢量运算、三角知识、极限思想、函数知识、图象等，必要的数学知识对物理问题的解决会起到事半功倍之效。
　　3. 要善于总结 免费论文下载中心
　　学习物理，只有多下功夫，平时养成一个良好的习惯，严格贯彻“预习、上课、复习、作业、质疑、小结”六环节，平时善于将相同或者相似的例题进行归整，总结其中的异同，从不同角度出发，分析问题、解决问题，这样做才能达到举一反三的效果。 免费论文下载中心