小学德育教学法的转变

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论文字数:**** 论文编号:lw202347389 日期:2023-11-15 来源:论文网

免费论文下载中心  新课标实验教材要求课堂教学尽量避免教师中心,即师问生答、单向授受,强调要师生、生生及人与文本的多向对话互动。教学就其本质而言是交往的过程,是对话活动。对话是学生认识自我、他人与世界的重要途径,师生通过道德对话,在交往与沟通中建构意义。 免费论文下载中心
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